Sprach- und Leseförderung für mehrsprachige Kinder: gezielt, motivierend, wirksam! Im Fokus dieser Veranstaltung stehen das Bilderbuch „Grimms Märchen" bis „1001 Nacht" sowie der sprachdidaktische Schwerpunkt „differenzierte Lesetexte". Es werden praxisorientierte Anregungen und Tipps gegeben sowie Raum für kollegialen Austausch zu Umsetzungsmöglichkeiten in Ihre DaZ- Fördermaßnahme eröffnet. Diese Veranstaltung ist Teil der Fortbildungsreihe „LESEbaNd in der DaZ- Förderung". Wir greifen das Konzept eines Hamburger Lesebands auf und übertragen es auf den Kontext der DaZ-Förderung. Im Mittelpunkt stehen Ideen, wie DaZ-Maßnahmen gestaltet werden können mit Blick auf eine altersgemäße Entwicklung von Bildungs- und Fachsprache sowie Leseflüssigkeit und Leseverstehen. Jede Veranstaltung arbeitet mit einem konkreten Bilderbuch und einem passenden sprachdidaktischen Schwerpunkt, bietet fachlichen Input und eröffnet Raum für gemeinsame Planung, Austausch zur praktischen Umsetzung. Die einzelnen Termine können unabhängig voneinander besucht werden.

- Vertiefung des Wissens über das sprachfördernde Potential von (Bilder)Büchern und Methoden zum (Vor)Lesen
- Kenntnisse zur didaktisch-methodische Planung, Durchführung und Evaluation gezielter DaZ-Sprach- und Leseförderung
- Impulse für die Gestaltung von DaZ-Lesezeiten, z.B. in einem schulischen Leseband
- Verständnis für die Relevanz einer konzeptionellen Verankerung des (Vor-)Lesens im Sprachförderkonzept der eigenen Schule

SSA Darmstadt-Dieburg/Darmstadt
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