"Jeux Dramatiques" ist eine theaterpädagogische Methode, die sich besonders dafür eignet, mit Schüler*innen an altersspezifischen Themen zu arbeiten, ins unmittelbare Erleben zu kommen und dadurch Lernprozesse anzustoßen. Kreativität, Spiel- und Bewegungsfreude sowie das Hinführen zum Erleben stehen im Vordergrund. Im geschützten Rahmen können Verhaltensweisen, die wir im Alltag nicht leben (dürfen), ausprobiert werden.

Die Kommunikation geschieht nonverbal durch Mimik, Gestik und mit Stimmgeräuschen. Es entfällt der Druck sich verbal richtig, laut genug, langsam und deutlich usw. mitzuteilen. In dieser Entspannung ist ein Zugang zum inneren Erleben und eine erhöhte, soziale Wahrnehmung möglich.

Die Teilnehmer*innen lernen im aktiven Spiel die Grundlagen der "Jeux Dramatiques" kennen. Die Wirksamkeit, Themen über einen anderen Zugang zu erlernen, wird bewusst erlebt. Ein Austausch zu Inhalten aus der Praxis wird angeboten sowie mögliche Ausbildungsmodule vorgestellt.

Zielgruppe: Lehrkräfte, UBUS-Kräfte, Interessierte

Seminarleitung: Dagmar Berg ist Erzieherin, anerkannte Leiterin für "Jeux Dramatiques" und Dozentin, Marte Meo-Therapeutin und Kollegentrainerin, UBUS-Fachkraft sowie Anleiterin für Trommeln und Körperpercussion u.v.m..

Die TN kennen die Methode des "Jeux Damatiques"

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